• 教师姓名:赵朝
  • 所属院系:生态环境工程分院
  • 个人简介:赵 朝 .男 . 毕业于西安美术学院工艺美术专业。从事《3DMAX效果制图》、《手绘表现技法》、《建筑室内装饰施工技术》教学研究工作。

一.课程性质与任务: 《室内设计效果图制作》课程是建筑室内设计、环境艺术设计专业的职业技能核心课程。"设计在于表现,表现依赖于图形"。效果图是反映设计水平、空间关系、装饰风格取向、材质应用等设计要素的直观表现,是影响装饰工程项目的招投标中标的关键所在。 教程结合专业特点与行业需求,在教学内容的选取方面力求细致全面、突出重点、贴近实战;在案例选取方面,强调案例的针对性和实用性。课程将系统地介绍3ds Max的各项功能,内容包括 初识3ds Max、几何体的创建 、二维图形的创建、材质应用、摄像机与灯光的设置、模型场景管理、VRAY渲染应用技术等教学内容。 通过知识点及案例教学使学生了解效果图的制作流程;掌握3ds max的各类建模、编辑、设置、渲染、漫游等实践技能;最终独立完成各类室内空间设计的效果图制作。 二. 课程教学的总体目标和要求 1. 总体目标—— 本课程的教学立足于行业与岗位需求为培养目标。《室内设计效果图制作》课程既能独立满足行业岗位要求,又是后期室内设计课程、毕业设计等课程的能力核心支撑点,课程的建设发展立足室内效果图空间表现为核心目标,重点学习与相关的建模、灯光、材质、渲染、漫游、VR视觉传达等技术性环节,使学生能独立室内外设计效果图制作为最终目标,并能在后续专业课程中合理应用。 2.知识与技能目标—— 通过知识点及案例教学使学生了解效果图的制作流程;掌握3ds max的各类建模、编辑、设置、渲染、输出、打印、漫游等实践技能;能熟练应用各类建模工具、材质贴图应用、摄像机添加、设置各类灯光;掌握vray渲染器的参数设置及渲染出图;运用photoshop软件进行后期图像处理。 3.学习方法与能力目标—— 学习方法  (1)充分将"线下"与"线上"教学内容相结合,做到"线下"理解"线上"消化及课前预习。 (2)并且具备强烈的自主学习意识。 (3)紧跟线上线下教学视频教程,同时进行实践操作练习。  (4)学习三维建模一定要多加练习,要有自己的想法和思维,还要有一定的创造力和想象力。 (5)同学之间应加强交流、互相学习。 能力目标  (1)能够熟练运用建模及修改命令完成创建效果图模型的任务。 (2)根据需要使用材质编辑器给创建的模型赋予材质并能熟练掌握贴图坐标的参数设置。   (3)熟练地完成设置效果图摄像机的任务。  (4)能够运用各类灯光完成特定的效果图场景灯光照明设置工作 。 (5)能够根据效果图的用途选择合适的渲染器,设定合理的参数,完成效果图的渲染工作。  (6)能够对渲染出的效果图使用Photoshop软件进行后期处理与合成。 4.修读要求—— 为完成该课程的学习,学习者应具备该课程的前修《CAD》、《建筑制图基础》、《室内设计原理》、《人体工程学》、《设计构成》、《色彩构成》、《建筑装饰材料》、《室内设计》等专业基础课。 三.授课教师和授课对象: 授课教师:赵朝 高级工程师 注册高级室内设计师 授课对象:建筑室内设计、环境艺术设计、风景园林、园林规划、动漫设计与制作专业在校大二学生。 四.课程类型和学时学分: 课程类型:专业核心课 学时学分:60学时,3.5学分。其中线上线下讲授30学时,课内实训30学时。课程实习60学时。 五.授课方式(授课形式和考核方式): 授课形式:理论讲授+实践操作示范+项目设计制作实训 考核方式: 本课程的教学立足于行业与岗位需求为培养目标。在实施"能力"培养为核心前提下,通过以下几种考核方式对学生的效果图制作能力进行全面的评价。 1. 平时成绩。主要根据学生的考勤、课堂练习、课堂提问、发言和平时作业加以评定,这样有助于对学生综合素质的培养。 2. 训练与评价。立足于知识点实践操作技能培养,通过实训训练、课程设计练习进一步提高学生的实践应用能力。 3. 实践考核:通过完成职业岗位真实项目的设计制作,以实习作品的展览的公开形式,综合建模、灯光、构图、色彩搭配、渲染效果、后期图形处理、排版设计进行整体评价。 2018年11月诊改课程,于2018年11月14日导入

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